杭职技术能手说专业机电一体化技术

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技术能手简介

  孟伟,全国技术能手,现任杭职院特种设备学院机电一体化技术专业负责人。浙江省领军人才,浙江省十佳能工巧匠,浙江省“百行百星”。担任高级考评员后,多次参与浙江省维修电工高级技师、技师评审考评工作以及省、市、行业技能竞赛的命题裁判工作。年评选为杭州市第二批职业技能带头人一直任职至今,负责全市维修电工高技能人才培养工作以及服务社会,为企业进行设备改造、疑难故障排查等工作。指导杭职院学生获“挑战杯”竞赛全国一等奖一项,浙江省特等奖一项,一等奖一项,大学创新创业竞赛铜奖一项,取得国家专利授权12项。先后培养社会、企业维修电工高级技师16名,技师62名,近10年培养的高级、中级电工更是不计其数。

荣誉奖章、奖牌

指导学生进行机电设备排故分析训练

指导学生电子实训电路调试环节

机电技术专业学什么

  机电专业课程分素质平台课、专业基础课、专业核心课、素质拓展课。主干课程有液压气压传动与控制、机械传动与机械结构、机械制造技术、产品执行机构设计与实现、电气控制与PLC、电子技术应用、控制技术的工业应用、机电一体化综合项目设计与制作、机电设备检测与维修等课程。课程设置宗旨是为了提高学生的综合能力与创新能力。

学生电子实训进行中机电技术专业学生毕业后哪里去?

  本专业的毕业生主要从事机电一体化设备及自动生产线的生产调试、检测安装、设备维修及售后服务工作。主要就业岗位有:机电设备安装调试、机电产品维修、机电产品的设计及技术管理等岗位,毕业生深受企业欢迎。

机电技术专业有哪些特色?

  本专业拥有校内公共实训基地电工电子与自动化技术实训中心、先进机械制造实训中心共11个专业实训室,专业自建工业电气控制实训室、机械加工装调实训室、机电设备检测与维修实训室、光机电一体化实训室、机电一体化学期项目实训室和专业机房实训室共6个。

公共实训基地部分实训室

机电专业自建机械加工装调实训室

机电技术专业办学水平如何?

  机电一体化技术专业是浙江省特色专业、杭州市重点专业。主要面向先进制造业,培养掌握通用机电设备机械与电气知识,能从事机电设备的安装、检测、维修及机电一体化产品开发、应用等工作的高素质技术技能人才。力求毕业生坐下来能写,站起来能干,跑出去能说,在完成本职工作的同时,积极参与企业管理、设备改造、企业产品宣传等工作。

  近5年学生参加国家/省级大赛获奖近20项。在进行中的比赛里,机电专业选送号参赛作品“基于双内紊流换热的热循环节能淋浴房”,参加年第九届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛,本次共有所院校参赛,杭州职业技术学院是全国唯一一所进入总决赛的高职院校。在8月10-12日决赛期间,机电专业学子将与包括清华大学、上海交通大学、浙江大学等在内的众多知名本科大学学生再决高下。

机电技术专业毕业生情况如何?

  近5年本专业毕业生就业率一直保持98%以上,主要去向是中外合资、独资企业以及民营企业,用人单位对本专业毕业生需求基本处供不应求状态,起薪平均元以上,毕业生在不同的岗位上展现自己的风采,深受企业欢迎。

校友如是说

  我是吴樟伟,机电班学生,在校期间担任友嘉机电学院中国特色社会主义读书会(中特会)副会长,友嘉同舟室宣传部部长。获得过四个学期的校级特等奖奖学金,两年的国家励志奖学金,年获省级优秀毕业生。毕业后专升本考入杭州电子科技大学软件工程专业。年参加全国研究生入学,并以优异成绩考入杭州电子科技大学机械工程专业攻读硕士研究生。

  在杭职的这三年我收获颇丰:学会做人,学会做事,学会忍受,学会宽容,学会感恩,学会独立;培养时间管理能力、自控能力、自主学习能力。

  给学弟学妹的寄语:希望每天将你从床上叫醒的不是你床头的闹钟,而是你内心深处的梦想。自信、谦虚、坚持适合自己的道路,这也是我一直所坚持的!

  我是谢李燈,机电班学生,在校期间任校青年志愿者协会会长,省级优秀毕业生,省级优秀学生干部,年机电一体化技术专业毕业。目前就职于杭州永利百合实业有限公司,担任装配班的班长,管理30多名成员。转眼间也毕业两年有余,回想起三年的大学时光,是我人生中一笔宝贵的财富。我在学校里学到许多专业技能,课余也积极参与学校社团、志愿活动,让我自身的综合能力不断得到提升。参加工作后,有诸多体会:

  第一、要多看,多学,多问,借鉴经验,摆好自己的心态、位置;

  第二,肯吃苦、肯坚持、负有责任心;

  第三,多去“悟”,不断给自己目标,一步一个脚印,往前走。

  最后:预祝各位学弟学妹三年大学开心、快乐、学有所成!

  在学习方面,由于我的勤奋刻苦,热爱钻研,在大一我就被选中参加浙江省第十届机械设计竞赛。作为一个什么都不懂的新生,我虚心向学长们请教。主动做一些自己力所能及的事情,来帮助学长们减轻一点工作量,例如比赛的文字说明书。在临近比赛的前一个星期,由于比赛作品的部分方案还未完全修改好,我和学长们连续熬了两天的通宵。这次比赛,让我学到了很多课堂上学不到的东西,积累了许多关于参加类似比赛的经验。回忆起竞赛准备阶段的点点滴滴,我告诉自己:这是一场艰苦的战斗,参加比赛的每一位成员都是勇士,这段苦涩的经历也必将为自己的大学生涯添上浓墨重彩的一笔!”另外,在每一学期的期末考试中我均列班级前茅,入校以来多次获得学院一等奖学金。年12月顺利通过大学英语三级考试,在学习好本专业课程的同时,我还参加了SYB创业培训,经过努力的学习,顺利通过考试,拿到结业证书,增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外,我一进大学就明确知道自己想要做什么,需要学习哪些资料去实现。   在工作方面,在年全院(系)公开竞选之中我表现出众,脱颖而出,走上友嘉机电学院学生会主席的工作岗位。在我当主席的一年里,我付出了很多,但是收获得更多,是在其他领域里无法替代的。我从中学到了很多宝贵的东西,从不自然到自然,从底气不足到老干精练,从经验浅薄到经验丰富,从幼稚到成熟,我的转变是大的,是多的。学生会,一个拥有多位成员的学生组织,要管理好它并不是一件容易的事情。在上任的第一个学期,我在很多方面都还不懂,也不适应,所以处于很被动的一个局面,工作重心也不知摆在哪里,但是我没有就这么被动下去,遇到问题就及时解决,有时候自己不懂的地方就及时请教指导老师。在系院活动较多的时候,甚至一天都顾不上吃饭。但是我没有怨言,因为我知道任其职就要尽其责。在担任学生会主席的一年里,我在系内组织的许多活动都得到了老师同学的一致好评。我本人还获得了杭州市“教育系统优秀团员”、校“三好学生”、“优秀学生干部”等多项荣誉。我所在的团总支在13年我校评优评先活动中获得了“先进团总支”的称号。   在实践方面,为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年暑假,我都积极参与社会实践。年暑假期间,我带领“青春企业行,筑体面就业梦”浙江省机械制造专业人才需求调研小分队,对我省机械制造类行业的30余个主流企业进行了深入调研。年暑期,我带领“第二课堂”开展创新创业教育路径调研小分队,对杭州市区20余高职高专院校,以及来参加首届全国“职挑”的院校及师生进行了深入调研。通过这两次的社会实践,我对自己的职业有了一个明确的定位,对未来的就业有了一个明确的方向,认识到目前我应该学习哪些知识,掌握哪些技能,具备哪些能力和素质。也意识到学校开展第二课堂创新创业教育的重要性,以及我要如何积极的投身到创新创业这一块领域。鉴于我们团队的出色表现,“第二课堂”开展创新创业教育路径调研小分队获得浙江省大中学生暑期社会实践先进团队。我本人也获得了年度杭州职业技术学院暑期社会实践先进个人。

  毕业之后,我通过浙江省普通专升本考试被浙江工业大学录取,就读于机械工程专业继续深造。在浙工大,我担任了班长以及学院15级专升本团总支一职,继续朝着更高的目标发展。在班级里我的学习成绩位列班级第一,另外,我还获得了浙江工业大学优秀团员荣誉称号。最后,感谢杭州职业技术学院三年来对我的培养和教育,感谢机电专业老师们对我的关心和帮助。愿母校越办越好!

在校期间的荣誉称号:

/学年院中特会优秀干事

/学年“三好学生”荣誉称号

年度杭州市教育系统优秀团员

年度杭州职业技术学院暑期社会实践优秀团队;

年度杭州职业技术学院暑期社会实践先进个人;

年度学生社会管理综合治理先进个人;

年第十届技能文化节“融”嘉品创意设计大赛二等奖

/学年优秀学生干部;

年校“最美学子”荣誉称号

年度浙江省大中学生暑期社会实践先进团队

奖学金获得情况:

/学年第一学期一等奖学金;

/学年第二学期一等奖学金;

/学年第一学期一等奖学金;

/学年第二学期二等奖学金;

/学年第二学期职业技能奖学金;

/学年第一学期社会实践奖学金

竞赛获奖情况:

年浙江省第十届大学生机械设计竞赛三等奖

年第二届浙江省大学生工程训练综合能力竞赛二等奖

本文编辑:吴宇玲(彩虹鱼康复护理学院)

素材来源:特种设备学院机电一体化技术专业

策划审核:杭州职业技术学院招生办

终审发布:党委宣传部

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